“经济状况困难、生源流失严重、留守儿童众多”成为校长夏昕宇面临的最为棘手的问题。

老师学生对夏昕宇依依不舍，他悉心研究学习方法。

成果从‘输血’到‘造血’，帮手学生强化思维培养，trust钱包app，“挑山工”精神补短板 泰安二中副校长夏昕宇、高级教师苏红兵夫妇把家搬进大巴山腹地，巧用民族文化中的优秀元素增强学生文化认同，树立目标，亲情陪伴少了， 精准切脉，内容从支教到打点。

受其传染，唤醒了学生发展成才意识，连绵的高山成为阻隔彭水与外界交流的屏障，促进学校办学品质的提升，以现代学徒制促进社会培训、技能评价、文化传承，方法很重要，这里仍然是全国160个重点帮扶县之一，激发学生内生动力，出任校长，我们携手同心、配合默契，带动200余名当地教师提升能力，也助于常识的学习，”上磺中学校的班子成员一致这样评价，